Se observă adesea că muzica vorbește acolo unde cuvintele nu reușesc. Profesorii de muzică descoperă și deblochează geniul din elevii lor și îl cultivă până când elevii sunt inspirați să creeze melodii care ating inima și care fac legătura cu tăcerea.

Mediul de lucru poate diferi în funcție de tipul de angajare pe care îl căutați, dar, în cea mai mare parte, este în interior. Poate fi o sală de clasă, o sală de repetiții, un amfiteatru sau terenul de fotbal dintr-o școală; poate fi, de asemenea, o sală de muzică într-un loc de reședință (fie al tău sau al elevului tău), un magazin de muzică, un centru de tineret sau un cămin de îngrijire.

Profesorii de muzică care lucrează într-o școală pot lucra cu toți elevii din școală, în momente diferite, dacă sunt singurii din departamentul lor.

Dezplasările în timpul zilei de lucru sunt standard dacă predai elevilor la domiciliul lor sau în diferite școli.

Program de lucru

Orarul de lucru al unui profesor de muzică diferă și în funcție de tipul de angajare. Cei care lucrează într-o școală vor avea un program regulat de luni până vineri, cu vacanțe, pauze lungi de vară și scurte pauze de iarnă.

Cu toate acestea, ei vor trebui să lucreze ore suplimentare în timpul repetițiilor, în special înainte de spectacolele speciale. Unii pot lua lecții înainte și după școală, în weekend-uri sau în timpul pauzelor școlare.

Profesorii de muzică care dau lecții particulare la domiciliu sau în magazinele de muzică își pot stabili, de obicei, orele și pot lucra cu jumătate de normă, deși majoritatea clienților preferă serile și weekend-urile.

Profesorii de muzică în vizită pot oferi lecții înainte de școală și la prânz; cei care au un loc de muncă de zi sau un curs avansat de muzică pot fi nevoiți să lucreze în jurul acestui program pentru a preda muzică. De asemenea, este posibil să doriți să combinați predarea cu interpretarea, dirijarea și compunerea de muzică.

Despre angajatori

Căutarea unui nou loc de muncă poate părea o provocare. Profesorii de muzică își pot stimula căutarea unui loc de muncă cerând recomandări rețelei lor, contactând direct angajatorii și clienții, folosind platforme de căutare a locurilor de muncă, valorificând social media și întrebând la agențiile de recrutare de personal. Munca pe cont propriu este o opțiune solidă.

Profesorii de muzică sunt, în general, angajați de:

• Școli publice și private
• Colegi și universități
  • Colegi și universități

  • Servicii locale de muzică
  • Centre comunitare

  .

  • Case de îngrijire
  • Organizații artistice și de teatru pentru tineri

  .li>

  Centre de muzică

  • Centre private pentru elevi, copii și adulți

  ---

  Sindicalizare

  Asociațiile și organizațiile profesionale, cum ar fi Societatea Internațională pentru Muzică (ISM) și Asociația Internațională pentru Studiul Muzicii Populare (IASPM), sunt esențiale pentru un profesor de muzică interesat să se dezvolte profesional sau să se conecteze cu profesioniști care gândesc la fel în industria sau ocupația lor. Acestea oferă, de asemenea, acces la consultanță juridică și de afaceri.

  Aderarea la una sau mai multe dintre ele adaugă valoare CV-ului dumneavoastră, consolidându-vă în același timp acreditările și calificările.

  ---

  Provocari intalnite

  Asociațiile și organizațiile profesionale, cum ar fi Societatea Internațională pentru Muzică (ISM) și Asociația Internațională pentru Studiul Muzicii Populare (IASPM), sunt esențiale pentru un profesor de muzică interesat să se dezvolte profesional sau să se conecteze cu profesioniști care gândesc la fel în industria sau ocupația lor. Acestea oferă, de asemenea, acces la consultanță juridică și de afaceri.

  Aderarea la una sau mai multe dintre ele adaugă valoare CV-ului dumneavoastră, consolidându-vă în același timp acreditările și calificările.

  ---

Cele mai importante

De preferat si urmatoarele

Lucrările pe teren sunt adesea piatra de temelie a unui program de formare a profesorilor de muzică, indiferent dacă programul este o licență în formarea profesorilor sau un program de acreditare sau de certificare post-bacalaureat.

Întregul program poate necesita între 300 și 500 de ore, cu un anumit procent din aceste ore petrecute în orele de instruire în clasă. Locul experiențelor va varia, deși majoritatea acestora vor fi probabil cu clasa pe care vă pregătiți să o predați.

Majoritatea programelor cer ca un candidat să petreacă ceva timp în toate clasele și să se asigure că adună ceva experiență cu copiii cu nevoi speciale. Contactați școlile locale pentru oportunități de formare și de stagiu.

Consultați fiecare oportunitate de a face muzică și de a vă face un nume. Dați spectacole locale, organizați concerte și concerte, cântați sau cântați ori de câte ori este posibil. Relaționați-vă cu muzicieni locali și cu alți profesori de muzică pentru a vă construi o clientelă de predare particulară.

Citiți despre profesie și intervievați/însoțițiți experți care lucrează în industria muzicală pentru a vă dovedi angajamentul față de furnizorii de cursuri și potențialii angajatori.

Profesorii de muzică angajați de școli publice sau private au nevoie de o diplomă de master acreditată în muzică, muzică și studii conexe, teorie muzicală și compoziție. Cerințele specifice și calificările suplimentare pot varia de la o locație la alta; angajatorii pot impune candidaților să aibă un statut de profesor calificat (QTS) sau o calificare de formare inițială a profesorilor (ITE).

O licență în educație (BEd), un certificat postuniversitar în educație (PGCE) sau o diplomă profesională în educație (PGDE) ar putea, de asemenea, servi scopului.

În mod ideal, cursurile ar trebui să includă managementul clasei și dezvoltarea copilăriei, pe lângă lecțiile specifice muzicii.

Profesorii particulari sau cei care vin în vizită nu au nevoie de o calificare didactică, atâta timp cât își pot dovedi expertiza în instrumentele pe care își propun să le predea, împreună cu un angajament și o înțelegere a procesului de predare și învățare. Cu toate acestea, calificările formale enumerate mai sus pentru profesorii de muzică din școlile publice și private vor contribui în mare măsură la îmbunătățirea candidaturii dumneavoastră.

Pentru a intra în programele de formare a profesorilor poate fi necesar ca aspiranții la postul de profesor de muzică să demonstreze un nivel ridicat de competență muzicală în cadrul unor examene recunoscute de instrumente, canto și teorie. Mai multe școli și academii de muzică oferă diplome și certificate de predare specializată care se adresează diferitelor grupe de vârstă în diverse medii.

Asigură-te că programa ta de liceu se concentrează pe teoria și istoria muzicii, pe canto și pe unul sau mai multe instrumente. Clasele de engleză, afaceri și matematică vor fi, de asemenea, de ajutor.

.

Certificari & Diplome

Majoritatea școlilor cer ca profesorii de muzică să fie certificați și licențiați. În general, este necesară o combinație de educație, experiență și testare pentru a obține certificarea și licența de la o organizație obiectivă și de renume.

Câteva organizații profesionale oferă înregistrare profesorilor privați care îndeplinesc criterii specifice, cum ar fi o verificare îmbunătățită a Disclosure and Barring Service (DBS). Astfel de înregistrări servesc la creșterea clientelei dumneavoastră.

Cerințele diferă de la o regiune la alta; așadar, asigurați-vă că cercetați cerințele și programele din localitatea dumneavoastră.

Calea de carieră a unui profesor de muzică depinde de tipul de muzică pe care preferă să o predea.

Cei care lucrează în școli vor găsi locuri de muncă în roluri de coordonare, de management, de management artistic și de conducere, cum ar fi șef de catedră, șef de an, director adjunct sau director de școală.

Atunci, aceștia ajung să predea muzică la nivel de colegiu, să dea examene pentru comisii de muzică, să judece performanțele elevilor la festivaluri de muzică, să ajute la dezvoltarea curriculumului, să administreze/direcționeze orchestre sau coruri, să compună muzică, să cânte, să acompanieze la examene, recitaluri sau lecții de dans și să predea sau să facă cercetare în instituții de învățământ superior.

Profesorii de muzică din mediul privat pot găsi oportunități limitate de avansare ierarhică. Cu toate acestea, ei au șanse egale cu cele ale omologilor lor din mediul școlar de a preda elevilor la grade mai înalte, de a se specializa într-un gen specific, cum ar fi pianul de jazz, sau de a trece la examene de comisie de muzică. Interpretarea, compunerea, dirijarea corurilor sau a orchestrelor, acompaniamentul în timpul examenelor sau recitalurilor și predarea de cursuri de măiestrie sunt alte căi de angajare.

Perspective de viitor

Candidații cu un masterat în educație muzicală și care predau elevilor de diferite vârste și capacități au cele mai bune perspective de angajare.

Candidații cu un masterat în educație muzicală și care predau elevilor de diferite vârste și capacități au cele mai bune perspective de angajare.

Diverse căi de carieră – pe care o vei alege?

Calea ta de carieră va depinde de tipul de muzică pe care ai fi cel mai interesat să o predai.

Câțiva profesori de muzică lucrează în școli, de la nivel primar până la liceu, și predau multor elevi.

De asemenea, aceștia sunt responsabili de conducerea fanfarelor, corurilor și orchestrelor școlare și pot preda cursuri de apreciere, teorie sau compoziție pentru elevii avansați.

Acesti profesori pot fi, de asemenea, angajați de colegii, universități și școli de specialitate în domeniul muzicii.

Alții predau lecții pe bază individuală și lucrează la domiciliu sau într-un magazin de muzică ca profesori de muzică particulari.

Unde țin cursurile profesorii de muzică particulari?

Profesorii de muzică independenți pot preda la domiciliul lor sau se pot deplasa la domiciliul elevilor lor. Atunci când sunteți angajat de un magazin de muzică și instrumente ca profesor intern, puteți închiria un spațiu în magazin și vă puteți stabili prețurile. Pe de altă parte, puteți preda muzică în magazin în mod ocazional și să vă împărțiți venitul cu proprietarul.

Vești bune și vești mai puțin bune

O penurie actuală de profesori de muzică calificați se traduce prin oportunități de carieră remarcabile. Școlile cu programe de muzică au o rată de absolvire și de prezență mai mare în comparație cu cele fără educație muzicală.

Copiii mici care iau lecții de muzică prezintă o dezvoltare sporită a creierului și o memorie îmbunătățită pe parcursul unui an, în comparație cu colegii lor care nu au primit pregătire muzicală. Studiile dovedesc că muzica angajează acele părți din creier legate de acordarea atenției.

Cu toate acestea, bugetele școlare în scădere pun în pericol constant programele de muzică, în ciuda dovezilor solide că acestea îmbunătățesc rezultatele academice.

Potențialele avantaje și dezavantaje ale angajării ca liber profesionist vs. angajarea cu normă întreagă

Profesorii de muzică liber profesioniști au programe de lucru și locații mai flexibile. Ei au proprietatea deplină a afacerii și își pot selecta proiectele și clienții. Cu toate acestea, ei se confruntă cu o muncă și un flux de numerar inconsecvent, ceea ce înseamnă mai multă responsabilitate, efort și risc.

Pe de altă parte, un profesor de muzică cu normă întreagă poate avea acces la beneficii de sănătate, asigurări și planuri de pensionare sponsorizate de angajator. Ei au siguranța locului de muncă, cu o sursă de venit fixă și de încredere și îndrumare din partea șefilor lor. Cu toate acestea, ei se pot confrunta cu plictiseala din cauza lipsei de flexibilitate, de proprietate și de varietate.

Când vă decideți între a fi freelancer sau angajat cu normă întreagă, luați în considerare avantajele și dezavantajele pentru a vedea ce funcționează cel mai bine pentru dumneavoastră.

Diverse căi de carieră – pe care o vei alege?

Calea ta de carieră va depinde de tipul de muzică pe care ai fi cel mai interesat să o predai.

Câțiva profesori de muzică lucrează în școli, de la nivel primar până la liceu, și predau multor elevi.

De asemenea, aceștia sunt responsabili de conducerea fanfarelor, corurilor și orchestrelor școlare și pot preda cursuri de apreciere, teorie sau compoziție pentru elevii avansați.

Acesti profesori pot fi, de asemenea, angajați de colegii, universități și școli de specialitate în domeniul muzicii.

Alții predau lecții pe bază individuală și lucrează la domiciliu sau într-un magazin de muzică ca profesori de muzică particulari.

Unde țin cursurile profesorii de muzică particulari?

Profesorii de muzică independenți pot preda la domiciliul lor sau se pot deplasa la domiciliul elevilor lor. Atunci când sunteți angajat de un magazin de muzică și instrumente ca profesor intern, puteți închiria un spațiu în magazin și vă puteți stabili prețurile. Pe de altă parte, puteți preda muzică în magazin în mod ocazional și să vă împărțiți venitul cu proprietarul.

Vești bune și vești mai puțin bune

O penurie actuală de profesori de muzică calificați se traduce prin oportunități de carieră remarcabile. Școlile cu programe de muzică au o rată de absolvire și de prezență mai mare în comparație cu cele fără educație muzicală.

Copiii mici care iau lecții de muzică prezintă o dezvoltare sporită a creierului și o memorie îmbunătățită pe parcursul unui an, în comparație cu colegii lor care nu au primit pregătire muzicală. Studiile dovedesc că muzica angajează acele părți din creier legate de acordarea atenției.

Cu toate acestea, bugetele școlare în scădere pun în pericol constant programele de muzică, în ciuda dovezilor solide că acestea îmbunătățesc rezultatele academice.

Potențialele avantaje și dezavantaje ale angajării ca liber profesionist vs. angajarea cu normă întreagă

Profesorii de muzică liber profesioniști au programe de lucru și locații mai flexibile. Ei au proprietatea deplină a afacerii și își pot selecta proiectele și clienții. Cu toate acestea, ei se confruntă cu o muncă și un flux de numerar inconsecvent, ceea ce înseamnă mai multă responsabilitate, efort și risc.

Pe de altă parte, un profesor de muzică cu normă întreagă poate avea acces la beneficii de sănătate, asigurări și planuri de pensionare sponsorizate de angajator. Ei au siguranța locului de muncă, cu o sursă de venit fixă și de încredere și îndrumare din partea șefilor lor. Cu toate acestea, ei se pot confrunta cu plictiseala din cauza lipsei de flexibilitate, de proprietate și de varietate.

Când vă decideți între a fi freelancer sau angajat cu normă întreagă, luați în considerare avantajele și dezavantajele pentru a vedea ce funcționează cel mai bine pentru dumneavoastră.

Sfat?

„Tu ești muzica cât timp durează muzica.” – T.S. Eliot.